 |
| Tenaga Kependidikan | sumber gambar: phnompenhpost.com |
KATA PENGANTAR
Bismillahirahmanirahim
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas perlindungan dan bimbingan kasih Nya, sehingga pembuatan makalah tentang “Fungsi DanPeranan Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan” dapat terselesaikan dengan baik, penuh dengan campur tangan Tuhan.
Makalah ini disusun dengan tujuan untuk melengkapi tugas mata kuliah Strategi Pembelajaran. Dalam pelaksanaan pembelajaran maupun saat pembuatan makalah ini, Penulis menyadari masih banyak masalah dan kendala yang penulis hadapi.
Demikian makalah ini dapat terselesaikan dengan baik, penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan makalah ini. Dan tak terlepas dari keterbatasan ilmu pengetahuan yang penulis miliki. Semoga bermanfaat bagi penulis dan pihak lain yang berkepentingan untuk kedepannya.
Mataram, 2025
Penulis
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penulisan
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
B. Fungsi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
C. Peranan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan adalah salah satu hal paling penting dalam kehidupan. Melalui pendidikan, seseorang bisa belajar banyak hal, mulai dari membaca, menulis, berhitung, hingga belajar tentang kehidupan, nilai-nilai kebaikan, dan cara bersikap. Pendidikan juga membantu seseorang tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, cerdas, dan bermanfaat bagi orang lain.
Dalam proses belajar, kita tidak hanya membutuhkan buku atau alat belajar saja, tetapi juga orang-orang yang membimbing dan membantu kita, seperti guru, kepala sekolah, pustakawan, dan petugas lainnya di sekolah. Mereka disebut tenaga kependidikan. Tanpa mereka, kegiatan belajar di sekolah tentu tidak akan berjalan dengan lancar.
Namun, masih banyak orang yang belum benar-benar memahami seberapa penting peran pendidikan dan tenaga kependidikan. Padahal, keduanya sangat berpengaruh dalam membentuk masa depan anak-anak dan kemajuan bangsa. Karena itu, penting bagi kita untuk mengenal lebih dalam apa itu pendidikan, siapa saja tenaga kependidikan, serta apa fungsi dan peran mereka dalam dunia sekolah dan belajar.
B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian pendidikan dan tenaga kependidikan?
2. Apa fungsi pendidikan dan tenaga kependidikan?
3. Apa peranan pendidikan dan tenaga kependidikan?
C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian pendidikan dan tenaga kependidikan.
2. Untuk mengetahui fungsi pendidikan dan tenaga kependidikan.
3. Untuk mengetahui peranan pendidikan dan tenaga kependidikan dalam strategi pembelajaran.
BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
Pendidikan adalah proses yang dilakukan secara sadar dan terencana untuk membantu peserta didik mengembangkan potensi dirinya, baik dalam hal pengetahuan, sikap, keterampilan, maupun karakter. Pendidikan tidak hanya terjadi di ruang kelas, tetapi juga dapat berlangsung dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah, lingkungan masyarakat, maupun media digital. Menurut Zunidar (2020), pendidikan merupakan usaha manusia untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi dirinya agar mampu hidup secara mandiri dan bertanggung jawab.
Pendidikan menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Pendidikan tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pembentukan sikap dan karakter. Pendidikan formal yang berlangsung di sekolah memiliki sistem yang jelas, mulai dari kurikulum, kegiatan belajar mengajar, penilaian, hingga pengelolaan administrasi. Dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah, tidak hanya guru yang terlibat, tetapi juga tenaga kependidikan lainnya. Mereka semua memiliki peran penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan.
Sedangkan, Tenaga kependidikan adalah semua orang yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan, baik secara langsung maupun tidak langsung, yang bukan hanya guru. Mereka mencakup kepala sekolah, pengawas sekolah, pustakawan, tenaga administrasi, dan petugas lainnya yang bekerja di satuan pendidikan. Abdul Majid (2021) menjelaskan bahwa tenaga kependidikan adalah bagian penting dalam sistem pendidikan karena mereka memastikan seluruh proses pendidikan berjalan sesuai tujuan.
B. Fungsi Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
1. Fungsi Pendidikan
Pendidikan memiliki berbagai fungsi yang sangat penting dalam kehidupan. Beberapa fungsi utama pendidikan antara lain:
a. Fungsi Pengembangan Diri
Pendidikan membantu setiap individu mengembangkan potensi yang dimilikinya, seperti kemampuan berpikir, berkomunikasi, serta keterampilan hidup lainnya.
b. Fungsi Sosialisasi
Melalui pendidikan, seseorang belajar berinteraksi dengan orang lain, belajar hidup bersama dalam masyarakat, serta memahami nilai dan norma yang berlaku.
c. Fungsi Ekonomi
Pendidikan membekali peserta didik dengan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan dalam dunia kerja, sehingga dapat meningkatkan taraf hidup dan ekonomi masyarakat.
d. Fungsi Pelestarian Budaya
Sekolah berperan dalam menjaga dan melestarikan nilai-nilai budaya bangsa agar tetap dikenal dan dihormati oleh generasi berikutnya.
e. Fungsi Inovasi
Pendidikan mendorong lahirnya ide-ide baru yang bermanfaat bagi kehidupan, baik dalam teknologi, ilmu pengetahuan, maupun dalam kehidupan sosial.
2. Fungsi Tenaga Kependidikan
Berikut adalah fungsi tenaga kependidikan di dalam lembaga Pendidikan :
a. Menyelenggarakan Administrasi Sekolah
Tenaga kependidikan bertanggung jawab dalam menyelenggarakan administrasi sekolah seperti pencatatan absensi, pengarsipan dokumen, dan pengelolaan data siswa. Hal ini membuat proses administrasi berjalan dengan baik dan tertib.
b. Membantu Proses Pembelajaran
Tenaga kependidikan juga turut membantu proses pembelajaran di kelas. Mereka dapat memberikan bantuan kepada guru dalam mengelola kelas, mempersiapkan bahan ajar, dan memberikan pengawasan kepada siswa saat kegiatan belajar berlangsung.
c. Merawat Sarana dan Prasarana
Tenaga kependidikan memiliki tugas untuk merawat sarana dan prasarana di lembaga pendidikan. Mereka bertanggung jawab dalam menjaga kebersihan ruangan, memperbaiki fasilitas yang rusak, dan memastikan bahwa semua alat pembelajaran berfungsi dengan baik.
d. Menyediakan Bimbingan dan Konseling
Tenaga kependidikan juga dapat memberikan bimbingan dan konseling kepada siswa yang menghadapi masalah pribadi atau akademik. Mereka dapat membantu siswa dalam mengatasi masalah dan memberikan motivasi agar siswa tetap semangat dalam belajar.
e. Mengatur Kegiatan Ekstrakurikuler
Tenaga kependidikan juga berperan dalam mengatur kegiatan ekstrakurikuler di lembaga pendidikan. Mereka dapat membantu mengorganisir kegiatan seperti klub olahraga, klub musik, atau kelompok studi agar siswa dapat mengembangkan minat dan bakat mereka di luar kegiatan akademik.
f. Menjalin Hubungan dengan Orang Tua
Tenaga kependidikan juga berperan dalam menjalin hubungan dengan orang tua siswa. Mereka dapat mengadakan pertemuan dengan orang tua untuk memberikan informasi tentang perkembangan siswa, mendengarkan masukan dari orang tua, dan menjawab pertanyaan yang mungkin dimiliki orang tua.
l. Menjaga Keamanan dan Keselamatan
Tenaga kependidikan bertugas untuk menjaga keamanan dan keselamatan di lingkungan lembaga pendidikan. Mereka dapat melakukan pengawasan saat siswa berada di sekolah, mengatur lalu lintas siswa di area sekolah, dan mengatasi situasi darurat jika terjadi.
Menurut Syafril (2020), keberadaan tenaga kependidikan yang profesional dan kompeten dapat membantu meningkatkan kualitas pendidikan secara menyeluruh.
C. Peranan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
1. Peranan Pendidikan
Peranan Pendidikan sangat besar dalam membentuk kepribadian, karakter, dan masa depan peserta didik. Pendidikan tidak hanya memberikan ilmu, tetapi juga membimbing peserta didik untuk menjadi manusia yang bertanggung jawab, jujur, disiplin, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Pendidikan berperan sebagai jembatan menuju masa depan yang lebih baik. Dalam dunia yang terus berubah, pendidikan juga berperan sebagai alat untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman.
2. Peranan Tenaga kependidikan,
Tenaga Kependidikan terutama guru, memiliki peran yang sangat penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Guru bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing. Guru membantu siswa untuk memahami pelajaran, memberikan inspirasi, dan membentuk kepercayaan diri siswa. Selain guru, tenaga kependidikan lainnya juga memiliki peran penting. Kepala sekolah memimpin dan mengatur seluruh kegiatan sekolah agar berjalan lancar. Pustakawan menyediakan buku dan informasi yang mendukung pembelajaran. Staf tata usaha membantu pengelolaan administrasi sekolah agar semua kegiatan pendidikan tercatat dan berjalan tertib.
Abdul Majid (2021) menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan sangat ditentukan oleh sinergi antara seluruh komponen sekolah, termasuk tenaga kependidikan. Ketika semua pihak bekerja sama dengan baik, maka proses pendidikan akan berjalan lebih efektif dan tujuan pendidikan nasional dapat tercapai.
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
Pendidikan dan tenaga kependidikan adalah dua komponen penting dalam sistem pembelajaran. Pendidikan berfungsi sebagai sarana untuk membentuk manusia yang berkualitas, sedangkan tenaga kependidikan adalah motor penggerak dalam pelaksanaan proses belajar mengajar. Keduanya saling berkaitan dan memiliki peran yang sangat strategis dalam membentuk lingkungan belajar yang efektif, inovatif, dan bermakna.
B. Saran
Diperlukan peningkatan kualitas tenaga kependidikan secara berkelanjutan melalui pelatihan dan pengembangan profesional. Selain itu, strategi pembelajaran harus terus diperbarui agar relevan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan peserta didik.
DAFTAR PUSTAKA
Zunidar, S.Ag., M.Pd. (2020). Strategi Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing.
Majid, Abdul. (2021). Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. (https://pustaka.mitranetra.or.id/sdm_downloads/strategi-pembelajaran/)
Syafril, Syafrimen. (2020). Strategi Pembelajaran. Jakarta: Edu Pustaka.
https://www.seokilat.com/10-fungsi-tenaga-kependidikan-di-lembaga-pendidikan/
0 Comments